مهام مسئولة غرفة مصادر التعلم في رياض الأطفال

تتواصل مع المؤسسات العلمية والمكتبات المتخصصة في رياض الأطفال لإثراء الميدان بالجديد.

 تشجع المعلمات والأطفال على حب القراءة والاطلاع من خلال برامج متنوعة.

 تتعاون مع الهيئة الإدارية والمعلمات في الروضة ، والحرص على العمل بروح الفريق.

 تقيم علاقات إنسانية فعالة في مجتمع الروضة والمجتمع المحلي .

 تتقبل آراء الآخرين بصدر رحب وتستجيب لتوجيهات الموجهة والمديرة وتتفاعل معها .

 تلتزم بحضور الاجتماعات ولقاءات التوجيه والندوات واللقاءات التدريبية المرتبطة باختصاصها وتنفذ توصياتها وقراراتها .

 تشارك في بعض أنشطة البرنامج اليومي للأطفال مثل سرد القصة والمناوبة اليومية.

 تعد سجلات خاصة لكل من الألعاب الادراكية والكتب والقصص والمطبوعات وأشرطة الفيديو. 

 تعمل على جرد محتويات غرفة المصادر بصورة دورية .

 تعد الأدلة الإرشادية اللازمة لمساعدة المستفيدين من غرفة مصادر التعليم إلى المادة المطلوبة بكل سهولة ويسر .

 تحرص على التجديد والتطوير في برنامج خطة خدمة غرفة مصادر التعليم بما يحقق الأهداف المنشودة .

 تحرص على تنمية كفاياتها المهنية بشكل مستمر .

 تتواصل مع المؤسسات العلمية والمكتبات المتخصصة في رياض الأطفال لإثراء الميدان بالجديد .

 تتحمل المسئولية وتنجز الأعمال المسندة إليها بكفاءة وسرعة وحماس .

 تشرف على ركن المطالعة بصورة دورية وتقدم تقرير عنه.

 تنظم جدول لتبادل الزيارات بين الفصول لغرفة المصادر.

دراسة علمية باللغة الانجليزية تحدثت عن تفعيل التكنولوجيا في مصادر التعلم

تستطيع مسئولة مصادر التلعم الاستعانة بها في كيفية تفعيل مهارات التفكير و التخطيط لها